ספר שיחים ג'אווני - Javanese phrasebook

ירוק כהה: אזורים שבהם היוואנית היא שפת הרוב. ירוק בהיר: איפה זו שפת מיעוט.

ג'אוונית (באסה ג'אווה / ꦧꦱꦗꦮ) היא שפה משמעותית במרכז ובמזרח ג'אווה, ב אִינדוֹנֵזִיָה. עבור 100 מיליון הג'אווים באינדונזיה זו שפת האם שלהם, עם אינדונזית כשפה שנייה עם מיומנות שווה פחות או יותר. היא כל כך מדוברת שיש הרבה מילים באינדונזית המושאלות מג'וואנים; לומדים פוטנציאליים שמבינים לפחות חלק מאינדונזית יכולים לאסוף ג'אוואנים במאמץ קטן. זה עובד גם בכיוון ההפוך. ככל שלמדות דורות חדשים באינדונזית, יותר ויותר תחומי חיים נדונים באינדונזית. שינויים באופן שבו אנו חיים את חיינו דורשים אוצר מילים חדש. הרבה מזה, הנוגע למחשבים, למדיה החברתית, למשל, מושפע מאנגלית, כשהאינדונזית הולכת מאחור. היוואנית נראית מעט לא מושפעת מהתפתחויות השפה הדרושות להתמודדות עם הדרך בה אנו חיים את חיינו כעת. מסיבה זו, דובר ג'אוואנית עשוי כעת לפלפל את נאומם בהרבה מאוד אינדונזית (או אנגלית) כדי לאפשר להם לדבר על מכוניות, מחשבים, אינטרנט וכו '.

בארמונות היוואניים של יוגיאקרטה וסורקרטה, היוואנים המעודנים כוללים מגוון רחב של קודים אינטראקטיביים והכרה מתוחכמת ברמה החברתית בשימוש באוצר המילים. דרך אחרת לנסח זאת, מעמד ומיקום ביחס לאדם שמדברים איתו, קובעת שימוש במילים ודקדוק.

מבינה

למה לטרוח ללמוד ג'אוואנית?

כן זה נכון. עבור המטיילים, יש מעט מאוד מקרים בהם הג'אווני הוא הכרחי ביותר להבנתו - ניתן להשתמש באינדונזית כמעט בכל המצבים.

הרמות השונות גם לא מקלות. שלא לדבר על כך שהבלתי פורמלי נגוקו יכול להיות כל כך מהיר ואידיומטי, שלומד יאבד את המסלול במהירות ואת הפורמלי kråmå נראה שאין לה שום יישום למעט הודעות מעודנות ו- smalltalk.

אבל אם אתה באמת רוצה ליצור קשר עם העם היוואני, אז השפה שלהם היא הדרך לעשות זאת. אף על פי שאינדונזית היא שפת הממשל והחיים הרשמיים, היוואנית היא שפת הבית, המשפחה, וענייני הלב.

מרבית היוואנים מגיבים בחיוב לניסיונות להשתמש בשפות שלהם, והיותם אפילו מעטים ממילים של ג'אווים יוסיפו עומק לחוויה שלך בג'אווה.

התמקדו בהיכרות עם ברכות וקטנות. החברה היוואנית חוששת מאוד לומר את הדבר הנכון בזמן הנכון. להקדיש זמן ללמוד כיצד להשתמש בברכות מנומסות וב- smalltalk יביא אותך להתחלה טובה.

ישנם לפחות שלושה סוגים של השפה היוואנית, המסודרים לפי פורמליות. יש הבדל משמעותי באוצרות המילים של כל סוג:

  • נגוקו משמש בדרך כלל בין חברים, שווים חברתיים ומאדם בעל מעמד גבוה יותר למעמד נמוך יותר
  • קרומו משמש בדרך כלל אנשים בעלי מעמד חברתי נמוך יותר מאלה בעלי מעמד גבוה יותר, לצורך הכרזות ונאומים, או כדי להפגין ענווה
  • קרומו מאדיה, תערובת של אוצר מילים מ נגוקו ו קרומו, משמש בין זרים שמעמדם החברתי אינו ידוע אך אינם רוצים שיחה רשמית מדי

בנוסף לשלושת הצורות הללו המוגדרות על ידי מעמד האנשים המדברים זה עם זה, יש גם:

  • קרומו אינגיל, מערך אוצר מילים נוסף המתווסף לצורות האחרות כאשר מדברים או מתייחסים לאדם אחר בעל מעמד גבוה מאוד. מכיוון שהוא משמש כאשר מתייחסים לאנשים אחרים, זה יכול לקרות ששני חברים קרובים מדברים במעמד נמוך נגוקו (מכיוון שהם שווים חברתיים) על אדם בעל מעמד גבוה, יחליף מילות מפתח מסוימות המתייחסות לאותו אדם, ב- קרומו אינגיל גִרְסָה. אם הם היו מדברים ישירות עם האדם במעמד הגבוה, הם היו משתמשים בתערובת של קרומו ו קרומו אינגיל.

כדי להוסיף לבלבול, היוואנית אינה מקודדת בקפדנות ויש שינויים אזוריים משמעותיים. לדוגמא, ג'אוונית כמדוברת סורבאיה יש מספר הבדלים מזה בערים ג'אווה המרכזיות של סורקרטה ו ג'וג'קרטה. היוואנית כפי שהיא מדוברת בשתי ערים אלה נחשבת לסטנדרטית, והיא הגרסה הנלמדת לרוב. ספר שיחים זה משתמש בגרסה זו.

אינדיקטור טוב מאוד כיצד ניתן לשמוע ניואנסים ג'אווים אפילו במילה אחת, המילה Inggih או כן, יכול לקבוע מעמד של אנשים ועמידה, אם זה נשמע יותר gg או יותר jj בהגייה. כאשר אתה נמצא בארמון, אם אתה יכול, מבלי להיות מנומס, להקשיב לאנשי חצר או לאנשים אחרים בעלי מעמד ברור, ולשמוע אם אתה יכול להבחין בין השימוש בהם, ומכאן לזהות אם הם בעלי מעמד גבוה או נמוך יותר.

רמות וניואנסים אלה אמיתיים מאוד עבור אנשים ג'אווים שיעשו מאמצים רבים כדי לוודא שהם משתמשים ברמה הנכונה. מבקרים ומטיילים עשויים להיות בטוחים שכאשר הם מנסים את צעדיהם הראשונים בג'אוואנה, הם יקבלו שימוע הוגן מהקהל שלהם ולא יישפטו בצורה קשה מדי אם הם משתמשים במילה בהקשר הלא נכון. כולם עשו זאת בעצמם בשלב מסוים.

כְּתִיבָה

תמרור בסולו המציג כתב לטיני וג'וואני

לג'אוואנית יש מערכת כתיבה משלה שנקראת Hånåcåråkå ꦲꦤꦕꦫꦏ, הקשורים לתסריטים כמו תאילנדית ובאלינזה. למרות שעדיין נעשה בו שימוש במסמכי ארמון רשמיים, ולעתים נראה זה לצד זה עם כתב לטיני בשלטים ברחוב ובשמות מבני ציבור, הוא הוחלף כמעט לחלוטין באלף-בית הלטיני. מטייל כמעט ולא יצטרך לקרוא את התסריט היווני כדי לקבל מידע. עושה קעקוע מדהים.

מדריך הגייה

מעט מאוד התבטאויות לא סטנדרטיות

היוואנית היא במידה רבה פונטית באיותה ובהגייה, למעט מעט יוצאי דופן בולטים.

  • סופי א מבוטא לעיתים קרובות, אך לא תמיד, כמו באנגלית הבריטית lot. במקרה כזה, ואם גם התנועת הקודמת היא א, זה יבוטא גם כמו ב- lot. זה בדרך כלל לא מסומן בטקסט. כדי לציין את השינוי הזה בפני דוברים שאינם ילידים, א משמש כאן להראות א עם o נשמע.
  • ה kråmå מילה ל זה / זה כתוב פוניקה אבל מבוטא menikå (muh-NEE-ko).
  • ה kråmå מילה ל למה מה כתוב פונפה אבל מבוטא menåpå (מו-נו-פו).

עצירות גלוט הן תכופות אך די קבועות, בדרך כלל מסומנות על ידי k. עם זאת, ישנם כמה מוסתרים:

  • Saiki / sapunikå מַשְׁמָעוּת עַכשָׁיו לשניהם יש עצירה גלוטלית חזקה לאחר ההברה הראשונה (SA'-ikih, SA'-muh-NEE-ko). ציין זאת -punikå מבוטא -muh-NEE-ko כמוסבר לעיל.

המדריך שלהלן כולל את שמות האותיות הבודדות. כדאי לדעת לאיית את שמך, למשל אם קונים כרטיסים בטלפון.

תנועות

אה
כמו אנגלית בריטית חאt. עיין בתיבת המידע על הגייה שאינה סטנדרטית.
אה אה
אוֹ ay כמו באנגלית say, או אה כמו באנגלית commא (שווה). ההבדל אינו מוצג בדרך כלל בטקסט. מבטא חריף é משמש כאן כדי להראות את ה עם ה ay נשמע.
אני כן
כמו אנגלית עמ 'אניn, hאניt
הו
כמו אנגלית hope, או אנגלית lot. לא מבדיל בדרך כלל בכתב. כאן ההבדל יוצג בצורה פונטית.
u oo
כמו אנגלית מooנ

עיצורים

אל תדאג לקבל את השאיבה (עם נשיפה קטנה של אוויר) ואת רטרפלקס (עם הלשון מכורבלת בחלק העליון של הפה) נשמע מושלם, תובן לך.

מפרץ ב
כמו אנגלית בird
bh
שאפו, כמו אנגלית אbhאוֹ
ג אומר
כמו אנגלית chב
יום d
כמו אנגלית דאו
dh
רטרפלקס, כמו מו אנגליתdhut
f ef
כמו אנגלית fבִּלתִי
g הומו
כמו אנגלית זo
חחח
כמו אנגלית חו
ג'יי ג'יי
כמו אנגלית יאמפ
k kah
כמו אנגלית kחולה. גמר k כמעט תמיד יהיה תחנה גלוטלית, הצליל של הראשון ח ב או - או. בייצוגים הפונטיים, זה מוצג כ- ': bapak (bapa').
kh
שאפו, כמו חטא אנגליkhאול
אל
כמו אנגלית love
מ 'אותם
כמו אנגלית Mה
n en
כמו אנגלית נose
נג
כמו אנגלית siנגאה
ngg
כמו אנגלית fiנגאה
ניו יורק
כמו אנגלית caניו יורקעל, כמו אמא ספרדיתñאנה
p לשלם
כמו אנגלית עמ 'אוש
q kee
כמו אנגלית kחולה
r er
כמו pe ספרדיתrro
s es
כמו אנגלית סבִּלתִי
sy
כמו אנגלית שאולד
לא טיי
כמו אנגלית tאופ
ה
רטרפלקס, כמו ligh אנגליתהשימוש
v vay
כמו בספרדית vaca, בין v ל- w אנגלית, אך ללא עיגול שפתיים של w אנגלית. (IPA: ʋ).
דרך w
כמו אנגלית wב
x eks
כמו אנגלית siאיקס
כן
כמו אנגלית yes
z zed
כמו 's' באנגלית haס, כמו 'z' באנגלית zארו

דיפטונגים נפוצים

רשימת ביטויים

עדיין יש לתרגם כמה ביטויים בספר זה. אם אתה יודע משהו על שפה זו, תוכל לעזור על ידי קפיצה קדימה ותרגום ביטוי.

יסודות

P's ו- Q's

אנא ו תודה לעבוד קצת אחרת ביוואנית מאשר באנגלית. אם מציעים לנו משהו, במקום לקבל עם כן בבקשהאתה צריך לומר כן תודה לך): iyå (סווון). התודה אופציונלית כאן, סתם כן / iyå בפני עצמו זה בסדר גמור. היוואנים משתמשים בסוג זה של בנייה הרבה פחות ממה שמשתמשים דוברי אנגלית כן בבקשה. אם אתה רוצה לומר את זה עם סווון, וודא שה- iyå ברור. שיציעו לי משהו ופשוט תגיד סווון יציין שאתה לא רוצה את זה: לא תודה. שימוש בג'וואנה אנא במובן של הזמנתך לעשות משהו (månggå MONG-goh), בתדירות גבוהה יותר: אנא התחל לאכול, אנא סלח לי, בבקשה תן לי ללכת לידך, בבקשה תן לי לצאת לחופשה וכו '. לא נראה שיש מצב ב- Java månggå אינו מתאים.

פִּתגָם לא ו לֹא

אורה (או-אה) ו מבוטן (MBOH-tuhn) הן הדרכים הישירות לומר לא אוֹ לֹא. אבל ישנן דרכים אחרות לעשות זאת. בתור התחלה, אורה ו מבוטן לעבוד רק עם פעלים, תארים ו adverb: aku אורה מלקו (אני לא הולך), פיטיפון מבוטן abrit (האופניים לא אדומים) או ביסה אורה התעסקות (האוטובוס לא מהיר).

אם אתה צריך לשלול שם עצם, השתמש דודונגוקו ו sanéskråmå: איקי דודו גדהאנג (זה לֹא בננה). פוניקה sanés פנטון (זה לֹא צמח אורז).

חלק מהאנשים היוואניים עשויים להיות ביישנים מהסופיות של לא / לא, בוחר לומר עדיין לא, דורונגנגוקו, דרנגkråmå. אז אולי תשמע מישהו אומר שהוא לא יכול לדבר אנגלית אומר kulå déréng שקוע båså Inggris (אני עדיין לא יודע לדבר אנגלית) בלי קשר לשאלה אם הם באמת מתכוונים לנסות ללמוד אי פעם.

מתייחס לאחרים בנימוס

משתמשים בהכנות רבות ב- Java כדי להתייחס למישהו, או כתובת אליו.

Bapak / Pak (זכר) / Ibu / Bu (נקבה)
ממש אבא / אמא. לאנשים מבוגרים מאיתנו או בעמדת סמכות. ברירת מחדל לכך היא בדרך כלל בטוחה.
Mas (זכר) / Mbak (נקבה)
ממש אח / אחות גדולים יותר. עדיין בעיקר באותה קבוצת גיל או מעט צעירה יותר. גם אלה המשרתים במסעדות ובחנויות.
אדהי / דיק
ממש אח / אחות צעירים. ילדים קטנים.

נגוקו בא אחריו kråmå (אם בכלל). אם ניתנת רק גרסה אחת, היא פועלת בשתיהן נגוקו ו kråmå. אם יש kråmå andhap אוֹ kråmå inggil תנאים שהם יצוינו על ידי ka ו קי בהתאמה.

למרות שמצביע על לחץ, הוא נוטה להיות קליל, ותהיה תחושה כללית של אחידות על פני ביטוי. אם בכל מקום, מתח לרוב נופל על ההברה השנייה עד האחרונה.

שלום
הילה (HA-loh).
מה שלומך?
פייה קבארה? (פיפי- YAY ka-ba-RAY?). Kados pundi kabaripun? (KA-dos PUN-dee ka-BA-ree-pun?)
טוב תודה
Apik-apik waé (A-pi 'A-pi' WA-ay). Pangéstinipun saé (pang-est-EENEE-pun SAH-ay)
מה השם שלך?
Jenengmu såpå? (JUH-nuhng-moo SO-po). Asmanipun panjenengan sinten? (as-MA-nee-pun pan-JUH-nuhng-an SIN-tuhn?)
שמי ______
ג'נגנגקו _____ (JUH-nuhng-koo ______). Nami kulå _____ (NA-mee koo-LO ______).
נעים להכיר אותך
Seneng ketemu (suh-NUHNG kuh-tuh-MOO). בינגה קפנגגיה (BING-ah kuh-PANG-gee).
אנא
Månggå (mong-GO). משמש רק במובן 'מזמין': "אנא שב".
תודה
Matur nuwun (MAH-toor noo-WOON).
תודה רבה
Matur nuwun sanget (MAH-toor noo-WOON SANG-uht).
בבקשה
סמי-סמי (SAH-mee SAH-mee).
בן כמה אתה?
Umuré pirå? (OOM-vlo-ay PEE-ro?). Umur panjenengan pinten, inggih? (OOM-vloer pan-JUH-nuhng-ahn PIN-tuhn, IHNG-gay?).
מאיפה אתה?
Såkå ngendi? (SO-ko NGUHN-dee?). Panjenengan שובל פונדי? (pan-JUH-nuhng-ahn SAH-king POON-dee?).
אני מ_____.
Aku såkå _____. (AH-koo SO-ko _____). Kulå שקוע _____. (KOO-lo SAH-king _____.)
איפה את גר?
Manggoné néng ngendi? (Mahng-GON-nay NEHNG NGUHN-dee?) Lenggahipun pundi inggih? (Luhng-GAH-ee-poon POON-dee IHNG-gay?)
אני גר ב _____.
Aku manggon néng _____ (AH-koo MANG-gon NEHNG _____). Kulå manggén wonten _____ (KOO-lo MANG-gehn WON-tuhn _____.)
איפה היית?
Såkå ngendi? (SO-ko NGUHN-dee?). שואפים פונדי? (SAH-king POON-dee?).
לאן אתה הולך?
Arep lungå nyang ngendi? (AH-ruhp LOONG-o nyang NGUHN-dee?). Badhé tindak dhateng pundi? (BAH-day TIN-da 'DAH-tuhng POON-dee?)
פשוט יוצא לטייל
Mlaku-mlaku waé (MLAH-koo MLAH-koo WAH-ay).
אני הולך ל_____.
Aku arep nyang _____ (AH-koo AH-ruhp nyang _____). Kulå badhé dhateng _____ (KOO-lo BAH-day DAH-tuhng _____).
אתה יכול ללוות אותי ל ...?
אתה יכול לקחת אותי ל ...?
מה העבודה שלך?
Gawéanmu åpå? (GAH-way-an-moo O-po?). Damelipun panjenengan punåpå? (da-MUHL-ee-poon pan-juh-NUHNG-an muh-NO-po?)
מה אתה עושה?
APA lagi? (LA-gee O-po). Saweg punapa, inggih? (SAH-wuhg muh-NO-po, IHNG-gay?)
איפה אתה לומד?
Sekolahmu ngendi? (סו-קו-לה-מו NGUHN-dee?).
כן
Iyå (ee-YO). Inggih (ihng-GAY). נהוג גם לחזור על המילה הרלוונטית (כאן מוצג ב נגוקו): האם אתה יש הביצים? יש. Ånå אנדוגי? Ånå.
לא
אורה (או-אה). מבוטן (MBOH-tuhn). כמו בחיוב, תשובה שלילית יכולה להיות רק המילה הרלוונטית, בשלילה (כאן מוצג ב kråmå): האם אתה יש הביצים? אין. Punåpå penjenengan רגיל tiganipun? מבוטן רגיל.
לא
Åjå (O-jo). סמפון (sam-POON)
אולי
Mbok menåwå (mbo 'muh-NO-wo).
וגם
לאן (לאן)
אבל
Nanging (NANG-ing)
אוֹ
אוטאווי (oo-TAH-wee)
גַם
אוגה (OO-ga). אוגי (OO-gee).
עם
קארו (KA-roh). Kaliyan (kah-lee-YAN).
לְלֹא
טאנפה (TAN-pah).
כי
סבב (SUH-bab).
למה
Kenåpå (kuh-NO-po).
אֵיך
Kepriyé (kuh-PREE-yay). קדוספונדי (KAH-dohs-PUN-dee).
סלח לי (מקבל תשומת לב)
אנו ... (אה-נו ...). Nuwun séwu (NOO-woon SAY-woo).
אני מצטער
מע''ף (מע''ה). נגאפונטים (nga-PUN-tuhn). Nyuwun pangapunten (NYU-woon pah-nga-PUN-tuhn ').
הֱיה שלום!
Ati-ati (A-ti A-ti) (כלומר לטפל): דרך תכופה להיפרד, במיוחד אם מישהו עוזב.
אני לא יכול לדבר Javanesese [טוב]
Aku ora iså båså Jåwå [sing apik] (A-koo OH-ra IH-so BO-so JO-wo [sing A-pi ']). Kulå mboten saged båså Jåwå [saé] (KOO-lo MBOH-tuhn SA-guhd BO-so JO-wo [SA-ay]).
האם אתה מדבר אנגלית?
[Kowé] Iså [ngomong] båså Inggris? ([KOH-way] EE-so [NGO-mong] BO-so IHNG-rihs?). [Panjenengan] צנח båså Inggris? (Pan-JUH-nuhng-an] SA-guhd BO-so IHNG-rihs?).
יש כאן מישהו שמדבר אנגלית?
Åpå ånå sing iså båså Inggris? (OP-o On-o לשיר EE-so BO-so ING-grihs?). Punåpå wonten ingkang saged båså Inggris? (Muh-NO-po WON-tuhn ing-KANG SA-guhd BO-so ING-grihs?).
עֶזרָה!
טולונג! (ארוך מדי!).
תזהר!
אוי! (אה-וואהס!).
שמור על עצמך
Ati-ati (A-tee-A-tee).
בוקר טוב
Sugeng énjang (SOO-guhng EHN-jang).
ערב טוב
סוגנג סונטן (SOO-guhng SON-tuhn).
לילה טוב (במובן של שינה טובה)
סוגנג דאלו (SOO-guhng DAH-loo).

כן, אני מדבר / מבין קצת.מי הוא / היא? מה הוא / היא אומרים? למה אתה מתכוון? אנא אמור את זה שוב. אנא אמור את זה לאט יותר. אנא כתוב את זה. בוא נלך! חכה! דבר אל ...? (בטלפון) רגע אחד

איך אתה אומר ...?
פייה קרנה נגומונג ....? (PEE-yay CHA-ra-nay NGOH-mong ...?). Pripun caranipun pitutur ....? (PRIH-poon cha-RA-nee-pun pih-TOO-TOOR ...?)
איך קוראים לזה / לזה?
איקי / איקו פתוח? (IH-kih / IH-kooh opo?). ניקי / ניקו nåpå? (NIH-kih / NIH-koo no-po?)
אני לא מבין
[Aku] אורה מודנג ([AH-koo] OR-ah moo-DUHNG). [Kulå] mboten ngertos ([KOO-lo] MBOH-tuhn NGUHR-tos).
איפה השירותים?
Wingkingé ing ngendi? (כנף-KING-ay ing NGUHN-dee?). Paturasanipun wọnten pundi? (pa-too-rah-SAH-nee-poon WOHN-tuhn POON-dee?)

בעיות

מִשׁטָרָה!
פוליסי!
תפסיק! גַנָב!
מנדג! מלינג!
אני אבוד
אקו קססאר. Kulå kesasar.
אני חולה
Kulå sakit.

מספרים

אנגקהנגוקוKråmå
1סיג'י (SIH-jih)setunggal (suh-TUNG-gahl)
2לורו (LOH-roh)kalih (KAH-lih)
3telu (TUH-loo)tigå (TEE-go)
4papat (PAH-pat)sekawan (suh-KAH-wan)
5לימו (LIH-mo)gangsal (GANG-sal)
6חוקן (אה-נוהם)חוקן (אה-נוהם)
7pitu (PIT-oo)pitu (PIT-oo)
8wolu (WOL-oo)wolu (WOL-oo)
9sångå (שירה-אוי)sångå (שירה-אוי)
10sepuluh (suh-POO-looh)sedåså (סו-DOH- אז)
11תכשיטים (SUH-wuh-las]setunggal welas (sewelas)
12רולאס (ROH-las)kalih welas
13טלולות (TUH-loo-las)טיגה וולאס
14פטלבות (PAT-buh-las)sekawan welas
15limålas (LEE-mo-las)gangsal welas
16נמליות (NUHM-buh-las)עוגנת וואלה
17pitulas (PIH-too-las)pitulas (PIH-too-las)
18wolulas (וו-לו-לאס)wolulas (וו-לו-לאס)
19sångålas (SONG-oh-las)sångålas (SONG-oh-las)
20רונג פולו (רונג פו-לוה)kalih dåså
21סלקור (סו-לי-כור)selikur / kalih dåså setunggal
22rolikur (roh-LIH-koor)kalih likur
23telulikur (TUH-looh-LIH-koor)טיגאנג ליקר
24patlikur (פט-לי-כור)sekawan likur
25selawé (דרך suh-LAH)סלאנגקונג
26nemlikur (נוהם- LIH- כור)nemlikur
30telung puluh (tuh-LOONG LIH-koor)tigang dåså
31telung puluh sijitigang dåså setunggal
32telung puluh lorotigang dåså kalih
40פאטאנג פולוsekawan dåså
41patang puluh sijisekawan dåså setunggal
42פאטאנג פולו לורוsekawan dåså kalih
50סקטסקט
51séket sijiséket setunggal
52סקט לורוséket kalih
60סווידקסווידק
61סווידאק סיג'יסווידאק סטונגגאל
62סוידאק לורוסווידק קליה
70pitung puluhpitu dåså
80wolung puluhwolu dåså
90סנגאנג פולוsanga dåså
100סאטוסsetunggal atus
101סטוס סיג'יsetunggal atus setunggal
102סאטוס לורוsetunggal atus kalih
120סטוס רונג פולוsetunggal atus kalih dåså
121סאטוס סליקsetunggal atus kalih dåså setunggal
200רונג אטוסkalih atus
500לימאנג אטוסגנגסל אטוס
1,000סוווsetunggal éwu
1,001séwu sijisetunggal éwu setunggal
1,002סווו לורוsetunggal èwu kalih
1.500séw limang atussetunggal èwu gangsal atus
1,520séwu limang atus rong puluhsetunggal èwu gangsal atus kalih dåså
1,550séwu limang atus sèketsetunggal èwu gangsal atus sèket
1.551séwu limang atus sèket sijisetunggal èwu gangsal atus sèket setunggal
2,000רונג èwukalih èwu
5,000לימאנג èwugangsal èwu
10,000sepuluh èwusedasa èwu
100,000סטוס èwusetunggal atus èwu
500,000limang atus èwugangsal atus èwu
1,000,000sayutasetunggal yuta
1,562,155sayuta limang atus swidak לורו èwu satus sèket לימהsetunggal yuta gangsal atus sewidak kalih èwu setunggal atus sèket gangsal

זְמַן

עַכשָׁיו
סאיקי (...). ספוניקה
יותר מאוחר
מנגקו (...). מנגקה
לפני
sadurung (...). sadéréng
לאחר
sawisé (...). סאסמפוניפון
כְּבָר
חכם (...). sampun (...).
עדיין לא
בלום (buh-LEUHM). ה- 'u' הוא כמו ה- 'oo' ב'רגל '
בוקר (שחר עד השעה 11.00)
esuk (...). énjang
אחר הצהריים / אחר הצהריים המוקדמים (11.00-15.00)
awan (...). סיאנג
אחר הצהריים המאוחרת (15.00 עד השקיעה)
כואב (...). סונטן
לַיְלָה
בנגי
שַׁחַר
subuh (...)
אַפְלוּלִית
מגריב / סנג'ה

זמן שעון

אחת לפנות בוקר
ריבה סיג'י esuk (...)
שתיים לפנות בוקר
ריבה לורו אסוק (...)
צָהֳרַיִים
tengah awan (...)
שעה אחת בערב
ריבה סיג'י אוואן (...)
שתיים אחר הצהריים
ריבה לורו אוואן (...)
חצות
טנגה וונגי (...)

מֶשֶׁך

_____ שניות)
_____ detik (...)
_____ דקות)
_____ menit
_____ שעה (ות)
_____ ריבה
_____ יום (ים)
_____ dinå / dinten
_____ שבועות
_____ מינגגו
_____ חודשים
_____ וולאן
_____ שנים
_____ טון

ימים

היום
dinå iki (...). dinten punikå
אתמול
כנפי
שלשום
מָחָר
sésuk (seh-SOAK). בנג'ינג
מחרתיים
שלושה ימים אחרי היום
השבוע
שבוע שעבר
שבוע הבא
יוֹם שֵׁנִי
סן (סו-נהן)
יוֹם שְׁלִישִׁי
Selåså (suh-LO-so)
יום רביעי
רבו (RUH-boh)
יוֹם חֲמִישִׁי
קמיס (KUH-mihs)
יוֹם שִׁישִׁי
ג'ומאווה (ג'ו-מה-ווה)
יום שבת
Setu (גם SUH)
יוֹם רִאשׁוֹן
מינגגו (MING-goo)

יש גם שבוע של חמישה ימים שרץ במקביל לשבעה ימים. הימים הם פונ (פונ), שָׂכָר (WAH- גיי), קליוון (klee-WON), לגי (לוה- GEE) ו פאינג (pah-ING). המחזור בן חמשת הימים עדיין בשימוש מוגבל. שווקים כפריים, במיוחד שווקי בעלי חיים, עשויים להיערך באחד מימי המחזור של חמישה הימים. שילוב של מחזורים של 7 ושל 5 ימים נותן מחזור כולל של 35 יום. ניתן לציין כי ימים ספציפיים באותו מחזור מועילים. לדוגמא, ג'ומט קליוון נחשבת כבעלת משמעות רוחנית, ואנשים עשויים להקדיש זמן באותו יום לבקר ולנקות את קברי המשפחה.

חודשים

יָנוּאָר
ינואר (jaa-noo-AH-ree)
פברואר
פברוארי (FE-boo-AH-ree)
מרץ
מארט (MAR-ruht)
אַפּרִיל
אפריל (AH-preel)
מאי
יותר (מאי)
יוני
יוני (JOON- לבית)
יולי
יולי (ג'ול לי)
אוגוסט
אגוסטוס (a-GOOS-tuhs)
סֶפּטֶמבֶּר
Séptémber (sep-TEHM-burr)
אוֹקְטוֹבֶּר
אוקטובר (בסדר- TOH- בר)
נוֹבֶמבֶּר
נופמבר (no-PEM-burr)
דֵצֶמבֶּר
דסמבר (יום- SEM-burr)

זמן כתיבה ותאריך

תַאֲרִיך

ראשית צריך לכתוב את היום, לאחר מכן את החודש ואז את השנה.

17 באוגוסט 1945
17 אגוסטוס 1945

צבעים

שָׁחוֹר
ireng
לבן
פוטיח
אפור
אבו-אבו
אָדוֹם
abang
כָּחוֹל
בירו
צהוב
קונינג
ירוק
Ijo
תפוז
אורניה
סָגוֹל
ungu
חום בהיר
נוקולאט
חום כהה
קוקלט טובא

הוֹבָלָה

אוטובוס ורכבת

כמה עולה כרטיס ל- _____?
Pirå regané karcis menyang _____? (...) Pinten reginipun karcis dhateng _____?
אני רוצה לקנות כרטיס אחד ל- _____, בבקשה.
Aku arep tuku siji karcis menyang _____. (...) Kulå badhé tumbas setunggal karcis dhateng _____.
לאן עוברת הרכבת / האוטובוס הזה?
Kréta / bis iki menyang ngendi? (...) Kréta / bis punikå dhateng pundi?
איפה הרכבת / אוטובוס ל _____?
Ånå ngendi kréta / bis menyang _____? (...) וונטן פונדי קרטה / ביס דהאטנג _____?
האם רכבת / אוטובוס זה עוצר ב _____?
Åpå kréta / bis iki mandheg ing _____? (...)
באיזו שעה יוצאת הרכבת / האוטובוס ל _____?
ריבה pirå kréta / bis menyang _____ mangkat? (...) ריבה פינטן קרטה / ביס דהאתנג _____ טינדק?
באיזו שעה רכבת / אוטובוס זה מגיעים _____?
Jam pira kréta / bis iki teka ing _____? (...) Jam pinten kréta / bis punikå rawuh ing _____?

הוראות

איך אני מגיע ל _____?
Kepriye aku menyang _____? (...) Kados pundi kula dhateng _____?
...תחנת הרכבת?
... stasiun kréta? (...)
...תחנת האוטובוס?
... מסוף ביז? (...)
...שדה התעופה?
... בנדארה? (באן-דא-רא)
...מרכז העיר?
... tengah kutha? (...)
...המלון?
... מלון _____ ? (מלון ____)
... שגרירות אמריקה / קנדה / אוסטרליה / בריטית / קונסוליה?
... קדוטאן בסאר / Konsulat Amérika / Canada / Australia / Inggris? (Ke-DOO-Tah-An beh-SAR / Con-SOOL-lat ...)
רְחוֹב
דאלאן (...). מרגי (...)
שמאלה
קיווו (...)
ימין
tengen (...)
ישר
לורוס / קנסנג (...)
צָפוֹן
לור (...lér (...)
דָרוֹם
קידול (...)
מזרח
ווטאן (...)
מַעֲרָב
קולון (...קילן (...)

מוֹנִית

מוֹנִית!
טאקסי! (TUKS-see)

לִינָה

כֶּסֶף

רוב הדברים שקשורים לכסף, כמו בנקאות, חלפני כספים, כרטיסי אשראי וכדומה, נעשים באינדונזית. היכולת לספור כסף ביוואנית תועיל בשוק מסורתי או בחנות מקומית קטנה. הביטוי הבא עשוי להועיל:

איפה הכספומט?
כספומט נגדי? (אה-טיי-עם-איי NGUHN-dee?). ATMipun pundi? (at-tay-em-i-poon POON-dee?)

אֲכִילָה

נימוסים

שולחן האוכל הוא מקום טוב להשתמש בהבנתך את נימוסי ג'אווה. אם אתה אורח של מישהו, אל תחכה שהוא יזמין אותך להתחיל איתו månggå לפני שתכנס פנימה. כמו כן, אם ביקשת ממישהו לאכול איתך, הם עשויים לחכות שתתן לו את המילה לפני שתתחיל. Månggå כשלעצמו זה מושלם, אבל אתה יכול לפרוש את הפוליטר Månggå dipundhahar (MONG-go dee-poon-DA-har), בערך משמעות בבקשה תן לזה להיאכל. האורחים שלכם יעלו מעונג.

סורגים

קניות

שוק מסורתי הוא בהחלט מקום בו תוכלו להשתמש בג'אוואנים. בחנויות מיושנות יותר שעדיין יש עוזרי חנויות שעוקבים אחריך, הם תמיד יפתחו את השיחה באינדונזית קארי אפה? (מה אתם מחפשים?), אך תוכלו להעביר במהירות את השיחה לג'אוואנית - לבקש דברים בגודל אחר, או בצבע אחר.

מכירה
לִקְנוֹת
האם יש לך את זה בגודל שלי?
כמה זה עולה?
האם זה פיראטי?
האם אוכל לשלם _____?
(יקר מדי
זוֹל
אני לא רוצה את זה.
אפילו לא חושב על זה.
אתה יכול להוריד את המחיר?
האיכות לא טובה.
אני לא רוצה את זה.
בסדר, אני אקנה את זה.
אני לא צריך שקית ניילון
Aku ora butuh krésék (AH-koo OH-ra BOO-tooh KREH-sehk). Kulå mboten betah krésék (KOO-lo MBOH-tuhn BUH-tah KREH-sehk). שקיות פלסטיק זולות ונמוכות ניתנות בחינם ובחנויות מזון. בסופו של דבר רובם נשרפים או נזרקים לנהר, שם הם בסופו של דבר עושים את דרכם לאוקיינוס. בבקשה אל תקבל אחת אם אתה באמת לא זקוק לה.
שם יותר זול.
האם אתה שולח (מעבר לים)?
אני צריך...
... משחת שיניים.
...מברשת שיניים.
... קונדומים.
... טמפונים.
...סַבּוֹן.
...שַׁמפּוֹ.
...משככי כאבים. (למשל אספירין או איבופרופן)
...תרופה קרה.
... תרופת קיבה.
... סכין גילוח.
...מטריה.
...בולי דואר.
... סוללות.
...עט.
... ספרים באנגלית.
... כתבי עת בשפה האנגלית.
... עיתון בשפה האנגלית.
... מילון אנגלי-ג'אווני.

נְהִיגָה

פחות או יותר כל המילים הקשורות למכוניות ונהיגה הן באינדונזית. תמרורים וכיוונים הם כולם באינדונזית. יוואנית עשויה להיות שימושית, אם אתה נוהג באזור כפרי וצריך לבקש הוראות.

לאט לאט, בבקשה, הנהג
ingkang alon-alon, nggih, Pak (ing-KANG AH-lon AH-lon, NG-gay, Pa ').

רָשׁוּת

שפת הממשלה והשלטון הרשמי בג'אווה היא אינדונזית. אתה מוזמן להשתמש בנימוס שלך kråmå כדי לפתוח את הדיון ולהעביר את השעה ביום.

ללמוד עוד

זֶה ספר שיחים ג'אווני הוא מתווה וזקוק לתוכן נוסף. יש לה תבנית, אך אין מספיק מידע. אנא צלול קדימה ועזור לו לצמוח!